130年风雨砥砺130年弦歌不辍江苏省南菁高级中学建校130周年庆祝大会隆重举行

更新时间: 2012-10-08 09:43:12

    薪火相传育英才,桃李芬芳谱新篇。昨天上午,江苏省南菁高级中学建校130周年庆祝大会隆重举行。十届全国政协副主席张怀西,国家电力监管委员会主席吴新雄,江苏省委常委、无锡市委书记黄莉新,江苏省副省长曹卫星,财政部原副部长、中国投资有限责任公司监事长金立群,全国政协常委、农工党中央原副主席左焕琛,无锡市市长朱克江,江苏省教育厅副厅长胡金波,无锡市委副书记、江阴市委书记蒋洪亮,常州市原市长王伟成,南京大学副校长谈哲敏,国家教育部考试中心主任赵亮宏,中国教育学会高专委副理事长厉益森,无锡市和我市领导刘霞、章一中、沈建、赵国权、薛良、徐冬青、孙英、冯爱东、费平、龚振东、陈兴初,以及各级领导、各界嘉宾和南菁中学历届校长代表、校友代表共同参加庆祝大会。

    全国人大常委会副委员长、民革中央主席周铁农,国家教育部、清华大学、中国人民大学附属中学、德国圣布拉辛高级文理中学、中科院院士许学彦校友等发来贺信。

    张怀西发表了热情洋溢的讲话,祝贺南菁中学建校130周年。他说,130年来,南菁中学的办学历史引人瞩目,在全国屈指可数,在沧桑变化中积累起来的睿智思想、深厚文化更是江水长流、奔腾不息。学校以其严谨的治学精神和良好的校风、鲜明的办学特色和优异的办学成绩而享有盛誉。130年来,南菁中学培养了一大批杰出人才,为国家发展和地方建设作出了巨大贡献,真正做到了百年树人、成名立业、英才辈出、服务国家,取得的成绩值得肯定和赞誉。

    张怀西强调,教育是发展科学技术和培养人才的基础,关系到广大学生,关系到千家万户,关系到国家和民族的希望。只有一流的教育才能培养出一流的人才。江阴处在改革开放的前沿、处在我国经济最活跃的地区,江阴的教育和南菁中学必须培养出一流的创新人才,才能为经济社会的发展作出应有的贡献,才能无愧于这个伟大的时代。他希望南菁中学全面落实科学发展观,继承和发扬优良的办学传统,以“忠恕勤俭”的校训,以“爱国、勤奋、严谨、朴实”的校风造就更多高素质人才,为全面建设小康社会,为实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。

    黄莉新在讲话中说,南菁中学以深厚的文化底蕴、先进的办学理念、严谨的教风学风、鲜明的办学特色,薪火相传、与时俱进,取得了令人瞩目的办学业绩,培养了一批又一批的优秀人才,是无锡推动教育高位均衡发展、加快教育现代化进程中的杰出代表。当前,无锡正处于加快打造“四个无锡”、率先基本实现现代化的关键时期,希望南菁中学以130周年校庆为新的起点,围绕实现教育现代化的目标,进一步创新办学理念、深化教育改革、提升教育质量。希望南菁中学的师生进一步增强责任感和使命感,团结拼搏、勇攀新高,续写南菁中学教学相长、人才辈出的新篇章,再创敬业博学、教书育人的新辉煌。

    蒋洪亮在讲话中说,南菁中学历经130年的风雨洗礼,学校的现代化、国际化、特色化水平不断提升,长期以来形成的追求卓越、质量一流的品牌形象得到进一步巩固和提升,为国家繁荣昌盛和地方发展进步作出了不可磨灭的贡献,赢得了社会的高度赞誉。当前,江阴正在加快打造“教育质量过硬、高位均衡发展、名校名师汇聚、动力活力充沛”的人民满意的教育名市。作为江阴的龙头学校,南菁中学理应站在最前列、当好排头兵,引领江阴教育不断迈上新的台阶。他希望南菁中学以此为契机,以开放的理念办好学校,以现代的眼光塑造学生,为地方、为国家培养更多的栋梁之才。江阴市委、市政府将一如既往地支持南菁中学的建设和发展,与社会各界一道,同心协力、倍加呵护,努力把南菁中学这块江阴教育的第一品牌擦得更亮、打得更响。

    市长沈建主持庆祝大会。会上,校友代表、中国投资有限责任公司监事长金立群,高校代表、南京大学副校长谈哲敏,兄弟学校代表、金陵中学校长邹正,国外友好学校代表、美国教育部前副部长、洛杉矶市副市长雷蒙·柯蒂斯和在校学生代表分别作了情感深挚的发言。会上,还举行了著名书法家、校友沈鹏向南菁中学的捐赠仪式;由著名教育家、校友顾明远捐赠的明远书屋和著名书法家、校友邢秀华捐赠的邢秀华书法艺术馆也同时揭牌;沈鹏、顾明远、邢秀华三位校友被南菁中学授予“回馈母校、造福桑梓”突出贡献奖。

    庆祝大会后举行了南菁中学校史馆启用仪式。

    南菁中学的前身是1882年(清光绪八年)江苏学政黄体芳在军机大臣、两江总督左宗棠的协助下创办的南菁书院。校名几经更改,校舍几次搬迁。1953年被确定为江苏省首批办好的14所省重点中学之一,1963年被确定为江苏省18所示范中学之一。南菁中学130年间始终与国家民族同呼吸、共命运,培养出黄炎培、陆定一2位国务院副总理,10名中科院、工程院院士,10名共和国将军,以及沈鹏、顾明远、曹鹏、汪曾祺、吴文藻等一大批国内外知名的专家学者和优秀人才。